Ich bin selbst von Kunst sehr berührt, angetan, begeistert, fasziniert.
Das ist gewissermaßen die individuelle Ebene.
Und dann ist das unglaublich spannend zu gucken, was passiert eigentlich auf einer wissenschaftlichen Ebene damit?
Wie kann man diese, diese Dinge, die einen berühren, eigentlich in einem wissenschaftlichen Kontext dann weiter bearbeiten, besser verstehen lernen.
Also Dinge fragen. Beispielsweise: Was passiert eigentlich mit der Kunst durch die Erfindung der Zentralperspektive?
Was sind eigentlich die Voraussetzungen? Wie verändert sich die Kunst? Wie verändert sich das Sehen von Räumen die zentralperspektivisch
dargestellt sind. Solche Dinge beispielsweise oder im Bereich der Architektur die Frage nach den Bildmedien.
Also simple Frage Seit wann zeichnen Architekten eigentlich Pläne?
Um Bauten zu entwerfen, zu konzipieren?
Welche anderen Funktionen haben Bildmedien in Bezug auf Architektur?
Wie wird Architektur auch vermittelt über Bildmedien? Wann wird eigentlich Architektur erstmalig reproduziert?
Durch Holzschnitte oder Kupferstiche in Traktaten usw.?
Das sind so Fragen, die jetzt auch gerade im Angesicht des digitalen Wandels von besonderer Aktualität sind.
Also solche bildwissenschaftlichen Aspekte.